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树立法治观念 培养法治思维 推进依法治校——学校召开党委理论中心组(扩大)专题学习会-牡丹江医学院主站

发布时间:2019-10-27 16:58:48

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为了大力推进依法治校精神的贯彻落实,2017年10月17日,学校在综合楼17楼会议室召开了今年第6次党委理论中心组(扩大)专题学习会。学校校长朱晓峰作了题为《树立法治观念培养法治思维 推进依法治校》的报告。学校领导关利新、张德才、张晓莉、柳耀环、刘星、李国庆、申连素出席了会议,全校副处级以上、机关正科级干部、三级书记、思政课教师和辅导员参加了学习。

 

 

会议由学校党委书记关利新主持。

 

 

讲座中,朱晓峰从全面推进依法治校的时代背景;依法治校的内涵及要求;树立法治观念,全面推进依法治校等三个方面做了重点阐述。一方面从理论上梳理了依法治校与依法治国的内在统一关系,厘清了法治与法制的区别,详尽阐述了依法治校的内涵、必要性及要求,强化了大家的法制观念,另一方面结合我校实际,重点谈了如何推进依法治校。讲座既有法理的分析讲解,又针对存在的问题提出了解决方案,给全校党员干部上了一堂生动、全面、深刻的法律知识课。

讲座结束后,关利新就学校深化依法治校提出三点意见。第一、要充分认识推进依法治校的现实意义。依法治国在教育领域最核心、最本质的要求就是依法治教。依法治教具体到学校层面,就是依法治校。依法治校是现代大学建设的基本方针,是深化综合改革,提高治理能力和治理体系现代化的内在要求,是保证学校办学宗旨、教育活动符合法治理念的基本途径。第二、推进依法治校要坚持党的领导。全面推进依法治校的关键,是在党的领导下完善学校治理体系,提升学校治理能力,促进学校治理更加有序化、规范化和科学化,不断提升学校的办学水平。就学校而言,坚持党的领导要坚持和完善党委领导下的校长负责制。第三、抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部是学校规章制度的重要组织者、推动者、实践者,是学校发展的骨干力量,代表着学校的形象,其一言一行在师生起着巨大的示范效应,领导干部要做尊法学法用法守法的模范。

总之,通过推进依法治校的具体措施来带动大家学法、知法、懂法、用法,切实解决学校存在的实际问题,在法律的框架下,有效抵御办学风险,使学校的管理科学化、法制化、规范化,确保学校健康可持续发展。