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人才培养

同祖国航天事业一起成长――访2009年度国家最高科学技术奖获得者、中国绕月探测工程总设计师、中国科学院院士孙家栋校友

发布时间:2019-10-27 16:36:53

      哈工大报讯(本报记者 木叶/文)时间已经很远了,那是62年前的1948年。但是对孙家栋校友而言,在哈工大学习的日子,印象却依然非常深刻。用他自己的话来说——那时正是我的青春时代,正值人生风华正茂之时,正赶上我们国家从苦难的社会转入到新中国建设的时期。在哈工大预科学习的这段时间,对我今后的成长而言是非常关键的,我永远不会忘记在母校学习的时光。
      “那时我们民主政府已经开始逐步接管哈工大,党的工作发展很快,党的教育、团的教育对我的影响很大。我在那时加入共青团,并且很快成为入党积极分子。”孙家栋校友回忆说,教他们俄语的苏联人对培养中国学生学俄语很有经验,知道中国人学俄语难点在什么地方,非常有针对性,他们学起来比较快。数理化都是用俄语编的中学教材,完全用俄语授课,学俄语的同时也进一步补习了基础课程。孙家栋校友表示,正是这个原因,在哈工大预科阶段,为自己今后的学习和工作打下了很好的基础。
      新中国建立初,各项事业百废待兴,随着苏联援华项目的实施,大批苏联专家和顾问来到中国。那时刚解放,关内学俄语的很少,哈工大就先后抽调了200多名学生担任翻译,为新中国输送了大批翻译人才,参加空军、工业、铁道兵团和海军等的建设工作。时光飞逝,孙家栋校友在哈工大学了近两年的俄语,因为国家需要,就到新组建的空军去做翻译工作了。不久,他又被派往苏联茹柯夫斯基空军工程学院学习。
      孙家栋入学后学习成绩一直名列前茅。一年后,在学院大门最显眼的“状元榜”上出现了他的照片。就在进入这所学院5年后,孙家栋获得了一枚人人羡慕而又屈指可数的纯金斯大林头像奖章。
      “当时我认为这辈子就是干航空了,不料回国以后,出于国家需要,我又搞了导弹。”1958年孙家栋毕业刚回来,正好赶上聂荣臻元帅奉命负责中国导弹研制计划。孙家栋被调至国防部第五研究院,开始从事导弹研制工作。
      1967年7月底的一个下午,孙家栋趴在火箭图纸上满头大汗地搞设计,一位同志受上级委托来到他的办公室,开门见山地说明来意:“为确保第一颗人造卫星的研制工作顺利进行,中央决定组建中国空间技术研究院,由钱学森任院长。钱学森向聂荣臻推荐了你,根据聂老总的指示,决定调你去负责第一颗人造卫星的总体设计工作。”这一年他37岁。
      从此,中国航天史上多个“第一”跟孙家栋的传奇人生结下了不解之缘。他是中国第一枚导弹总体、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师,是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师,是中国绕月探测工程总设计师,是中国科学院院士,中国“两弹一星”功勋科学家,2009年度国家最高科学技术奖获得者……
      “我是个非常幸运的人,生在这个伟大的时代,遇到这么好的机遇。我确确实实是随着国家的建设发展,随着新中国的发展壮大,在党的领导下,在同志们的帮助下,不断成长起来的一代人中的一个。我所做的只是党和国家的需要,党和国家要我去办什么事情,我就老老实实办什么事情。如果说我取得了一点成绩的话,那我的一切荣誉都属于党和国家。”在跟孙家栋校友交谈的过程中,他反复强调,搞航天的人,都有这种信念——自己的力量是微小的,航天事业是共同的事业。不是个人,也甚至不仅仅是航天核心团队,而是全国的力量,大家共同努力的结果。离开这个,说自己有什么特殊成就,那就不是实事求是的态度。
      “首先一定要夯实基础,提高自学本领。我们国家要发展,要有所创新,要走在前沿,就不能亦步亦趋地跟在别人后面。这种情况下,老师教的基础知识是不够的,必须培养自学能力。第二,交叉科学发展迅速,要具备综合处理、综合分析的能力。第三,要具备实践能力,力求把自己的想法转成现实,不能空想。第四,做事先学会做人。要学会和人打交道,学会互相配合、取长补短互相学习。”孙家栋校友深情寄语母校学子,我们国家,今后的发展是非常非常有希望的,在相当长的一段时期里,航天技术的发展在世界上依然很重要。随着国家的发展,你们在将来是大有用武之地的!