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人才培养

外国学位留学生英文授课课程体系建设迈出“第一步”

发布时间:2019-10-27 16:33:15

      哈工大报讯(刘忠奎 文/图)在3月8日行政楼419会议室召开的管理人文类硕士英文授课项目论证会上,经过专家的认真评审,管理人文类硕士英文授课项目通过论证,推动了我校外国学位留学生英文授课课程体系建设的步伐。
      为了提高我校研究生教育的国际化,提升人才培养的国际化水平,加快世界一流大学建设的国际化步伐,学校决定在机械类、电类、材料类、土木类、管理人文类5个学科群建设较完善的留学生培养体系,加强对留学研究生的能力培养,加大留学生培养条件建设力度,提高留学生培养水平和数量,并带动研究生教育改革走向深入,提高研究生培养质量与水平。
      从2010年10月份,该项目启动以来,各学科认真准备,充分调研国内外一流大学人才培养经验,组织专家学者制订项目建设方案,聘请同领域知名专家学者进行项目论证,听取校内外专家学者的意见建议,反复修改,形成了初步的建设方案。
      管理人文类硕士英文授课项目论证会由研究生院常务副院长甄良主持。管理人文类硕士英文授课项目负责人、经管学院副院长梁大鹏从项目的基本情况、准备情况、调研情况、建设方案等方面介绍了管理人文类硕士英文授课项目建设情况。评审专家听取汇报后,对该项目的建设内容、培养方式、课程体系建设、课程内容、师资队伍建设等方面提出了意见建议。最后,经过现场投票,该项目通过论证。
      记者在会上了解到,管理人文类硕士英文授课项目建设突出特色,打造国际化,立足中国,重视能力培养。招生面向在中国攻读硕士学位、并已获得学士学位,或者还未取得学位、但已经修满一定学分的,希望了解中国经济、管理、文化的外国学生。学制灵活,1.5至2年,采用学期学分制,共3个学期。前两个学期上课,第三学期进行项目实践和论文撰写工作。尤其引人瞩目的是,课程体系与师资队伍建设主打“中西结合”:为满足不同留学生的需求,该项目建设了管理学7个模块课程体系,设置了几十门必修课与选修课,供留学生选择,这些课程采用英文原版或国内一流教材,强化人才培养的高水平;为了使留学生真正掌握中国的经济管理理论和方法,学习形式除了课程讲授外,还聘请企业高管以专题研讨的形式就中国经济管理理论的热点问题到校作报告,组织毕业论坛等形式提高留学生实际的管理能力,了解熟悉中国管理的特色与方法。师资队伍建设坚持我校师资培养与引进国际高水平人才原则,让留学生既能体会中国教师授课的魅力,又能同时感受国际大师的学术风范。同时,为了扫清留学生的语言障碍,授课一律采用英文教学,方便留学生的学习生活。
      管理人文类硕士英文授课项目论证通过后,其他学科硕士英文授课项目也正有条不紊地向前推进,将很快进入项目论证实施阶段。


项目论证会现场