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人才培养

简报第33期(2009年5月4日)

发布时间:2019-10-27 16:31:16

建筑学院党委完成学习实践科学发展观第一阶段任务
    为确保深入学习实践科学发展观活动顺利、有序开展,建筑学院党委高度重视,周密部署,分别召开各层面的研讨会,讨论制定实施计划,结合学院实际,查找问题,切实开展好学习实践科学发展观中的各项活动。
    学院结合具体实施方案,召开全院教师和学生动员大会以及工作人员培训会,为全面开展学习实践活动做了充分的思想动员。学院党委邀请专家为全院党员做专题辅导报告。学院领导以及其他部分教师还参加了学校组织的集中学习,各教研室、党支部都陆续开展了自学活动。学院还在教师和学生中开展调研,通过走访、座谈和问卷调研,掌握了学院广大教职员工关于学科建设、人才培养、教师队伍建设、科研创新、和谐校园建设以及推进党建工作等几个方面问题的意见和建议。通过解放思想大讨论活动,为继续开展下一阶段工作奠定了基础。

交通学院党委完成学习实践科学发展观第一阶段任务
    根据学校党委关于深入学习实践科学发展观活动的整体部署和交通学院深入学习实践科学发展观活动实施方案,交通学院党委紧密结合实际,扎实抓好第一阶段每个环节的工作,使整个学习实践活动进展顺利,氛围浓厚,主题突出、效果明显。
    在第一阶段,交通学院集中组织了两次辅导报告,各支部还通过读书会、学习会、座谈会等形式组织党员学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》等必读书目,学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习校党委书记王树权关于学习实践科学发展观的动员讲话等相关内容。学生党总支围绕着和学生密切相关的“理想本领、精神追求、和谐互助”等问题,通过“五个一”活动,使学生有的放矢的认识问题和不足,并有针对性地开展工作。
    为使学习实践活动更加具有针对性、实效性,学院还积极组织青年教师到黑龙江省交通信息通信中心进行学习实践科学发展观调研。目前,交通学院深入学习实践科学发展观活动第一阶段各项工作任务已顺利完成。

计算机学院党委完成学习实践科学发展观第一阶段任务
    按照学校党委的统一部署,计算机学院采取有效措施,强化理论学习。第一阶段共组织5会议,讨论学习科学发展观,累积超过15学时。党支部通过读书会、观看影视资料、支部讨论、自学等形式多样的学习方式,深化对开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识,共形成学习总结40余份,读书笔记30余万字。按照学校提出的“六方面”任务进行任务分解,学院领导和院长助理分成11个调研小组到各中心、教研室、实验中心、学生支部进行调研,着力破解影响和制约学院发展的难题,查找师生员工关心的热点、难点问题。
    通过第一阶段的学习实践活动,计算机学院广大党员尤其是党员干部系统地学习了科学发展观理论,全面掌握了科学发展观这一新的历史时期的思想武器,并通过调研和解放思想大讨论梳理了制约学院发展的问题,提出了切实可行解决方法和途径,使学院的发展思路更加明确,为分析检查阶段奠定了基础。

法学院党总支完成学习实践科学发展观第一阶段任务
    按照学校党委的统一部署,法学院深入学习实践科学发展观活动自启动以来,精心组织,周密部署,目前已满完成了学习调研阶段的各项任务,达到预期目标,取得初步成效。
    法学院党政联席会成员专门就深入学习实践科学发展观活动召开院务会,制定了活动的实施计划和方案,成立了学院活动领导小组和活动组织办公室,组织召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会暨第一阶段工作布置会,针对学院情况作了进一步动员,确保将学习实践活动的意义、目标、要求、原则和方法步骤传达到全院的每一个党员,实现活动的全面覆盖。学院班子成员进行了第一次集中学习,并邀请董嵩彬教授为全院师生作了题为《树立和落实科学发展观要解决的首要问题》的辅导报告。法学院党总支还召开了深入学习实践科学发展观学科师资发展研讨会、法学人才培养座谈会等。

化工学院党委完成学习实践科学发展观第一阶段任务
    化工学院成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组,下设办公室,负责日常活动的组织协调和宣传工作。
    化工学院召开了教工和学生两个层面的深入学习实践科学发展观动员部署大会。按照学校整体部署和学院深入学习实践科学发展观的要求,学院党委学习活动采取集体学习与个人自学相结合的方式开展学习,还邀请了专家宣讲团成员董嵩斌教授作了题为《树立和落实科学发展观要解决的首要问题》专题报告。调研工作结合学院领导班子成员分工,分组到基层开展调研活动。学院调研工作主要采取问卷调查、召开座谈会、领导班子分组到各系调研等方式,围绕凝练需要解决的几个方面问题,有目标、有重点地进行调查研究。围绕第一阶段在如何破解化工学院发展难题、实现化工学院跨越式发展调研阶段总结的各个关键问题,开展了解放思想大讨论,并提出了具体的意见和建议。