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教师队伍

哈工大第十次党代会以来党建工作巡礼

发布时间:2019-10-27 16:29:56

    哈工大报讯(组研)自我校第十次党代会以来,在党中央、国防科工委和黑龙江省委的领导下,学校党委带领全校党员干部和师生员工,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,思想建设进一步加强,组织建设扎实推进,基层党建工作的整体水平有较大提高,干部队伍素质得到进一步提升,育人环境得到进一步改善,党建和思想政治工作取得了可喜的成果。学校在改革发展建设过程中充分发挥党员的先锋模范作用及党组织的政治核心和战斗堡垒作用,不断探索新形势下抓住机遇,加速学校改革发展步伐的办学思路,使学校的办学层次和办学水平得到了不断提高,学校的改革发展走在全国高校的前列。回顾近年来学校的发展,我们深刻体会到,党的坚强领导是学校事业发展的根本保证,党的建设是有效推进世界一流大学建设不竭的动力。
一、切实加强党的思想建设,营造优良校园文化氛围
1、加强理论学习和研究,奠定全校师生团结奋斗的思想基础
    领导带头学习理论、研究学校发展的重大问题。以校院两级中心组的学习为重点,围绕理论热点及学校发展建设的实际问题,创新学习形式、深化学习内容。采用专家讲座、主题发言、分组讨论、专题自学、走出去与请进来等方式,生动而深入地开展中心组学习。把理论学习与解决学校发展建设中的理论和认识问题有机结合起来,取得了良好的学习效果。自2005年至今,共开展集中学习12次,编印学习材料13期,内容涵盖了党的思想理论、重大会议精神、党风廉政建设以及高等教育重要问题,学校建设世界一流大学的实际工作等。编印学习材料的方式对基层的理论学习也起到了良好的指导作用。依托学校思想政治工作研究会,加强思想政治理论的研究与实践工作。近年来,哈工大党政干部先后在《光明日报》、《人民日报》、《科技日报》、《中国高等教育》等重要报纸杂志上发表高质量理论文章20余篇,特别是一些结合哈工大办学经验和优良传统的文章,对促进我国高等教育的发展具有一定借鉴意义。《哈工大报》理论专版的开辟,拓宽了理论学习研究的途径。自2006年春季学期至今,共发表理论文章12篇。围绕学校第十次党代会提出的“学校发展总目标和六个发展战略及一个保障”,编印了13万字的学习材料,奠定了全校团结奋斗的思想基础。
2、建设以人为本,独具特色的哈工大文化
    学校党委始终从学校发展战略的角度重视学校的文化建设,根据构建和谐社会和先进校园文化的要求,结合学校发展建设需要,按照“坚持以人为本,德育为先,全面落实科学发展观,紧紧围绕学校创建世界一流大学的宏伟目标,整体规划、逐步推进、协调发展”的指导思想,着力建设具有鲜明特色的哈工大文化。在校第十次党代会上明确了“以人为本,海纳百川,努力创建世界一流大学”的奋斗目标,提出了以人为本的办学理念,将在历史文化的坚实土壤中根生的“坚持以人为本、建设和谐校园”作为校园文化建设宗旨。学校组建了校园文化工作机构,健全了规章制度,形成了以校园文化建设委员会全面负责、校园文化建设办公室组织协调、校园文化建设专家组提供参考性意见的工作格局。按照《哈尔滨工业大学校园文化建设委员会章程》的规定,通过委员会工作会议研讨校园文化建设的各项工作,为学校的文化建设提供建设性的意见。学校还制定出台了《哈尔滨工业大学校园文化建设纲要(2006-2010年)》。在不断总结、研讨和凝练的基础上,初步确定哈工大精神、校训、校歌,其中的研究成果不仅得到了广大师生的认可,更重要的是在工作过程中,对师生进行了一次全面系统的学校传统与精神的教育,使哈工大师生永远牢记“规格严格,功夫到家”的校训,永远传承“铭记责任,竭诚奉献的爱国精神;求真务实,崇尚科学的求是精神;海纳百川,协作攻关的团结精神;自强不息,开拓创新的奋进精神”。学校通过“哈工大与中国航天”系列活动――请航天英雄杨利伟、航天专家来校作报告、大型主题图片展览等,用生动、真实和辉煌的成绩鼓舞教育师生,传递着航天精神和哈工大精神,也进一步发展和发扬了哈工大精神。 
3、开展形式多样,内容丰富的思想教育活动
    坚持用科学理论武装头脑,加强党的思想建设,不断挖掘和利用学校自身的教育资源,让广大师生切实感受到党的先进理论的重要意义,增强了党的思想建设的实效性。哈工大优秀共产党员的典型代表,全国优秀共产党员马祖光同志的先进事迹在全国范围内以集中报道和报告会的方式大力宣传,引起了广泛反响。在校内通过建立马祖光网上纪念馆、树立纪念塑像和开展向“身边的马祖光”学习活动,将马祖光精神不断深化,形成了“马祖光像许多人,许多人像马祖光”的哈工大群像。学校党委抓住建党85周年、86周年等有利时机,开展“誓词在我心中”、先进事迹报告会,纪念长征胜利70周年主题宣传、庆祝香港回归10周年、纪念高考恢复30周年等活动。通过建设“时势讲堂”网站,向广大师生进行时事和形势任务教育,及时发布国内和国际重要时事,动态、理论观点等,同时开辟了广大干部进行网上学习的新途径。学校还通过陆续出版《八百壮士――哈工大名师丛书》,记载宣传为学校发展建设拼搏奋斗的专家学者们对哈工大的热血深情,激励后人。
二、加强党组织自身建设,充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用
    学校党委一直把加强基层党建工作当作长期的基础性工作来抓,有力地夯实了学校党的组织基础。2006年,学校党委制定了《中共哈尔滨工业大学委员会“党建创优工程”工作方案》,确定了“党建创优工程”的指导思想、目标、内容和任务,同时,按照黑龙江省委提出的“先锋工程”要求,结合我校实际和我省特点,积极开展工作。通过上述工程建设,进一步发挥基层党委(总支)的政治核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,全面促进我校党的建设和发展。
1、统一认识,从战略高度重视高校党员的发展工作
    学校党委从党和国家兴旺发达、长治久安的战略高度来认识学生党建工作的重要意义,在工作实践中形成了一套针对性强、实效性好的工作指导思想、工作思路和工作模式。近三年以来,学校党委陆续出台了《中共哈尔滨工业大学委员会组织员工作暂行条例》、《中共哈尔滨工业大学委员会发展学生党员工作实施细则》等党员发展相关文件,充分保障了党员发展工作的顺利开展。学校党委书记、副书记及机关党群部门的负责同志,多年来坚持走进党课课堂,通过给教工和学生讲形势、讲任务、讲党课、作培训等形式,带动了全校党员教育工作的顺利开展。学校各基层党委(总支)书记兼任本单位党校分校校长,党委成员做兼职组织员,直接参与到党员发展的各个环节中去。截至2007年6月30日,全校有党员14878人,其中教工党员3823人,学生党员9592人,离退休党员1463人。学生党员占学生比例为30.3%。其中,本科生党员3076人,占本科学生总数的19.5%,研究生党员总数6516人,占研究生总数的53.3%。
2、健全机制,完善和创新党员发展工作体系
    创建科学的工作体系,是党员发展工作取得实效的关键和保证。一是建立了工作执行制度体系和党建工作人员责任制度体系;二是完善党员发展的教育培训体系;三是建立学生党支部工作监督考评体系;四是建立起依靠党员的“传、帮、带” 进而促进新党员发展的良性工作机制。如党员带班制度、党员示范寝室制和聘请优秀共产党员退休老教师担任学生小班荣誉班主任等制度。学校实施了学生党员党性与综合素质培养提高工程,如开展了“六个一”工程、“七个带头”等,以党风建设带动团风、班风、学风建设工作取得了可喜的成绩。2006年,管理学院0410101班获得“全国三好班级”称号,在2006年度被评为哈工大和国防科工委的优秀毕业生中,学生党员分别占了77.0%和80.2%。学校党校充分发挥“阵地”、“熔炉”作用,利用第二课堂开展了系列党性教育活动,除每学期组织的教工党支部书记专题研讨班和学生党支部书记培训班外, 2005年以来,党校及所属的16个分校共计培训学员约18000人。
3、与时俱进,创新党支部工作模式
    科学设置和建设好党支部,是做好党建工作的重要条件。为了适应一些学院取消教研室,建立研究所(室)的体制改革,学校党委鼓励相关学院(系)探索以研究所为单位进行组织建设的模式。本科生低年级主要以年级、专业为主设置支部,高年级则以班级为主设置支部。学校针对研究生开展了学生党支部围绕导师建设的尝试,以实验室、课题组、研究所的学生党员为基础组建单位,形成以导师为核心的支部,把导师的教学作用和育人作用有机结合起来。能源学院的燃烧工程研究所党支部在基层组织建设中,注重“两个结合”,即与本学科研究领域相结合、与科研工作相结合,取得了突出成绩,2006年5月,他们创建的清洁能源网被评为“中国高校百佳网站之十佳学术网站”。
    在突发事件、特殊情况下建立各类临时党支部,是我校组织建设的又一创新。如在2005年末松花江水污染期间,市政学院的课题组就在现场组成了临时党支部,在工作条件极其艰苦的情况下,这些学生党员们克服了重重困难,在导师们的带领下,在最短的时间内设计出治理方案,现场指导实施,受到建设部、黑龙江省政府的表彰。青年志愿者扶贫接力计划哈工大研究生支教团已成功组织六届,每届支教团在支教工作期间都成立临时党支部,在艰苦的环境中发挥了巨大的作用。2006年,哈工大研究生支教团荣获 “全国百支优秀志愿服务集体”称号 。
4、凝聚人心,调动一切积极因素投身学校的改革发展 
    学校围绕中心工作在基层党组织开展了“凝聚力工程”,着力强调“一个党员就是一面旗帜”,发挥党员的先锋模范作用,调动一切积极因素投身到学校改革发展的宏伟事业中来。党支部凝聚起全体党员和广大教师,依靠高水平的学科地位和学术水平,争取到重大的科研项目,做出高质量的研究成果,获得高水平的科技奖,进一步推动学科建设,促进了学校事业的发展。我校超精密光电仪器工程研究所支部内的党员教师个个是骨干,耐得住寂寞、抵挡住各种诱惑,发奋努力工作,十年磨一剑,获得了2006年度国家技术发明奖一等奖。燃烧工程研究所在秦裕琨院士的带领下,着眼于国家的急需,开展清洁煤技术研究,获得了国家科技发明奖二等奖,为社会创造直接经济效益数亿元人民币。学校各个基层党支部的建设成果起到了凝聚人心、形成合力的作用,也成了科研、教学、管理工作蒸蒸日上的基础和保障。
三、加强领导班子和干部队伍建设,不断提高治校理政能力
    学校党委认真贯彻落实中组部、国防科工委及黑龙江省委有关干部人事制度改革的有关要求,以加强执政能力建设和先进性建设为根本目标,不断加强学校中层以上领导班子的思想政治建设与组织、作风建设;不断探索、完善和创新管理制度和工作方法,全面提高干部队伍的思想政治素质和领导水平,为推进学校各项事业全面、协调、可持续发展提供坚实的组织保障,有力地促进了学校各项事业的蓬勃发展。
1、用政治家、教育家、管理专家的标准,加强领导班子素质、能力建设
    坚持高标准是提高领导班子综合素质的目标。学校党政主要领导身体力行,在加强自身思想政治建设的同时,带头坚持学习,带头树立政治意识和大局意识,带头研究高等教育工作规律,努力使自己成为政治家、教育家和高教管理专家。学校党委高度重视各级领导班子成员的政治理论学习,要求学习要始终围绕着中央精神和国家发展大局,始终围绕着学校发展建设目标,始终围绕着学校党政领导班子建设、基层组织建设和师资队伍、干部队伍建设等重大问题。在总结、学习、宣传马祖光精神的过程中,首先强调要从增强领导班子的政治理论素质和党性修养入手,领导班子成员结合自己的切身感受,交流学习体会,反思思想差距,寻找工作不足,探索改进措施,使班子成员的政治理论素质与党性修养进一步增强。同时,学校党委为落实中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》、《关于加强党政领导班子后备干部培养和管理工作的意见》及国防科工委党组、中共黑龙江省委有关精神,结合我校第十次党代会确立的创建世界一流大学的奋斗目标和干部队伍实际情况,制定了《哈尔滨工业大学“十一五”干部教育培训规划》。将按照两支队伍同步建设、同步发展的指导思想,像重视师资队伍一样重视干部队伍的教育培训工作。充分发挥学校党校(干部教育学院)的基地作用,创造条件积极开展校内外、国内外的干部培训工作,针对学校各级干部和后备干部的实际情况,积极开展党性修养、政治理论、管理知识、外语水平培训。
2、树立科学的发展观、人才观和正确的政绩观,努力创建世界一流大学
    建设世界一流大学是党和国家赋予我校的历史任务,也是我校面临的重大机遇和严峻挑战。我校领导班子始终强调树立发展意识、机遇意识和改革创新意识,增强紧迫感、责任感和使命感,抓住机遇,迎接挑战,不辜负党和国家的重托,完成好建设世界一流大学的历史重任。创建世界一流大学,学校重视人才建设,海纳百川,广纳人才,打造一流的师资队伍。在师资队伍建设中,以高层次人才和团队建设为龙头,以培养教师的创新精神和创新能力为重点,以改革管理体制与组织模式为动力,构建定位明确、层次清晰、衔接紧密的可持续发展的人才支持与培养体系。突出我校航天、国防特色和对俄科技合作的优势,大力加强国防科技高层次人才培养,特别是加大对理科、文科拔尖人才的培养、选拔、引进力度。结合重点学科、创新平台和重大科研项目建设的需要,以超常规的努力汇聚、培养优秀的人才和创新团队。师资队伍建设的重点,放在培养好、使用好、发挥好现有人才队伍上,同时,面向海内外,广纳贤才。领导班子牢固树立“人才强校意识”,积极主动地做好“识人、选人、育人、用人”工作,树立为人才服务的思想,主动了解拔尖人才的工作、生活和健康情况,及时帮助他们解决困难和问题。截止到2006年12月31日,通过校长办公会共引进海内外优秀人才122人,实际报到101人,在来校的引进人才中,有过世界前100所高校教育或工作经历的有37人,占引进人才总数的36.6%。
3、尊重人才,发扬民主、坚持程序,切实加强干部制度建设
    自1995年党中央颁布《干部任用暂行条例》开始,学校党委一直积极探索干部选拔任用机制和模式的改革。近年来不断修订、完善《哈尔滨工业大学干部管理办法》。对我校不同类型的中层领导干部的选拔任用采用不同的机制和模式,即:各分党委(总支)、工会、团委的干部实行选任制,各学院(系)院长(系主任)实行民主推举制或公开招聘制,校部机关职能部门和直属单位领导干部在换届时实行竞聘上岗等。为切实贯彻党中央《党政领导干部选拔任用工作条例》,我校从创新机制入手,自2003年开始,积极探索解决选人用人过程中的新问题,对校管干部的任免实行常委会票决制,推进了干部选拔任用工作的民主化、科学化和规范化,加强了对干部工作的监督制约机制。结合我校第十次党代会确立的创建世界一流大学的奋斗目标和干部队伍实际情况,制定了哈尔滨工业大学“十一五”干部教育培训规划。为适应院系管理体制改革的需要,充分发挥各基层党委(总支)的政治核心作用和保证监督作用,充分调动党政领导班子成员的积极性、主动性和创造性,促进决策的科学化、规范化和程序化,建立健全党政联席会议制度,使院(系)工作中的重要事项经过党政联席会议充分讨论,按照民主集中制的原则集体研究决定。
四、紧密围绕中心工作,不断提高学校综合实力和办学水平
    学校党委始终将党的中心工作与创建世界一流大学的目标紧密结合,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的原则,学校在各方面呈现出良好发展势头。
1、全员、全过程、全方位育人,努力培养栋梁之材
    在人才培养方面,全校上下努力,增强责任意识,提高标准,突出特色,进一步明确了人才培养工作在学校的中心地位。三年多来,学校涌现出了5位全国教学名师,还涌现出“全国师德标兵”秦裕琨院士,“全国模范教师”何仲怡教授,全国“三好学生标兵”杨振岭同学,全国“三好学生”、 黑龙江省十大杰出青年志愿者陈苏同学等优秀党员群体。在2006年的教育部本科教学工作水平评估中,我校获得了19个一级指标全部为A的优异成绩,实现了“争创评估优秀样板”的目标。近3年,本科生参加各类课外科技创新1.6万人次,发表科研论文361篇,获准专利23项。学生在本科评估电工电子实验、物理实验和外语基本技能测试中表现出色,受到教育部专家的高度赞扬。
    2、以增强国防实力、服务国家建设为己任,科学研究和学科建设硕果累累
    在科学研究上,营造出一流的科研环境和学术氛围,努力培育拔尖人才能够充分施展才能的土壤。积极引领广大教师,顾全大局,瞄准前沿,对接世界一流学科,在保持自身科研优势的基础上,加强基础研究。同时,特别注重保障国防、航天重点科研项目和急需学科的创建与发展。近3年来,我校每年科研经费均已超过10亿元,位于全国高校前列。以谭久彬教授为带头人的团队获得了2006年度全国唯一国家技术发明奖一等奖。学校增加了12位长江学者特聘教授和讲座教授,6个教育部创新团队,2个国家重点实验室。在2006年的保密资格认证审查中,我校以高分通过,为国防科研提供了安全保障。在2006年下半年启动的新一轮国家重点学科评估工作,哈工大9个一级学科被教育部确定为一级学科国家重点学科,覆盖了34个二级学科,又新增了6个二级学科国家重点学科,赢得了很好的社会声誉和地位。我校始终坚持育人为本,服务社会的原则,全力为国家发展、国防、航天、老工业基地的振兴和行业先进技术的研发做出贡献,在产学研结合与科技产业化方面一直走在全国高校前列。
3、以精细化管理促进学校可持续发展
    哈工大经过几代人的努力,已经迈入一个稳定发展的状态,在这种情况下,如何进一步发挥管理效益,提高办学水平,加强内涵建设成为学校现阶段的主要任务。2007年初,学校提出“用精细化管理加强学校内涵建设,以勤俭办学推动学校持续发展”的战略方针。2007年成为学校全面实施精细化管理年,通过把精细化管理和“一提三优”工程相结合,把精细化管理的思想和方法系统地落实到学校工作的各个方面,全面提高学校办学水平。以后勤集团和国有资产处为代表的全校精细化管理,以深化标准化管理和服务为核心,改变粗放式管理与服务方式,开展精细化管理与服务,注重内涵建设,提高了管理水平和服务质量;学校于2006年正式开展全员聘用制度改革工作,按照“定编、定岗、定标、定责”原则,完成了航天学院等18个院系岗位聘任工作。同时,完成了机关、直属单位700多个岗位的工作人员聘用工作;认真落实教育部、国防科工委的精神,加强校办企业的规范化管理,投资经营有限责任公司通过整顿清理、剥离不良资产,规避学校潜在风险3248万元;加强继续(成人、远程)教育的规范化管理,通过规范财务管理、教务管理、学生管理、后勤管理及外地函授站管理,提高了整体管理水平和办学效益,促进继续教育工作的持续稳定发展。
   五、加强和改进大学生思想政治教育,不断完善科学育人体系
    学校明确提出精英教育思想,将人才的培养目标确定为各行各业的领军人物、社会主义事业建设者的骨干、精英和接班人。校党委在全员育人工作中提出了“科学理论武装人,课程教学培育人,良好校风熏陶人,校园环境陶冶人,文化活动滋润人,榜样示范引导人,严格管理规范人,服务指导温暖人,党团生活激励人,社会实践锻炼人,自我教育启发人,精雕细刻塑造人”等12个方面全员、全过程、全方位育人的具体途径。
1、坚持立德树人的育人理念,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观
    学校党委秉承育人为本,德育为先的育人理念,坚持“三贴近”原则,不断完善我校科学育人体系。我校育人体系具体内容包括,加强教育学、心理学等学科的研究与应用,针对学生的身心特点和成才规律开展研究工作,夯实“科学育人”的理论基础;以理想信念教育为核心,以大学生全面发展为目标,准确把握“科学育人”的方向;发挥好思想政治课的主渠道作用,为“科学育人”的健康发展提供政治保证;启发学生的内在积极性,发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用,使之成为“科学育人”体系发展的不竭动力;调动全校教职工的主动性和创造性,支持院系研究所、课题组开展“全员、全方位、全过程”育人的实践活动,使之成为构建“科学育人”体系的牢固基点;以“两弹一星”精神、航天精神、载人航天精神、哈工大精神和马祖光精神的传承为重点,突出“科学育人”的哈工大特色;借鉴世界一流大学学生事务管理的先进经验,博采众长,自主创新,不断丰富“科学育人”的内涵。立足国情校情,把握教育方针和时代精神,依据学生身心发展的特点和成长需求,遵循教育和管理规律,发挥学生的主体性,突出教师的主导性,强调院系的基点作用,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。理念具有先导作用,科学育人的教育理念为学校科学地进行人才培养指明了方向。
2、发挥校园文化和社会实践的育人功能,营造有利于创新型人才成长的校园氛围
    学校党委注重对校园文化的建设和指导,推进了学生科技文化和实践活动上规模和上水平,形成了重视学生创新能力培养的校园氛围;邀请了社会名人和知名学者上讲台, 201讲坛、450大学堂、教与学讲坛等课外论坛成为重要的素质教育渠道,使学生的社会视野得到了进一步开拓;建立起了以学生文化艺术节、体育节、社团文化节以及寝室文化节、五四支部节、中外文化交流节等为载体的大学文化艺术体系,定期举办音乐会、引进各类形式的专场演出、聘请国内外知名音乐家及省内著名艺术家来校讲座,使校园形成了浓郁的文化氛围。
    学校形成了“三下乡”、志愿服务和见习就业三位一体的社会实践工作格局,积极服务于青年学生实践素质的培养和锻炼。近年来,学生社会实践活动取得了突破性的进展,共建有校外大学生社会实践基地74个,年均参与社会实践活动达到8000人次以上,完成各类实践项目近千个,表彰优秀实践成果400份以上。学生志愿者工作已步入规范化、系统化、项目化、经常化运作的轨道,注册志愿者已经超过5000人,年服务总时数超过7万小时。
3、以学生为本,提供保障,搭建舞台,为学生成长成才保驾护航
    在党委的统一安排和部署下,针对学习困难的学生,各院系普遍开展了“一帮一”、“多帮一”等帮扶活动,这些深入细致的帮扶活动,增强了学习困难学生的学习动力,提高了他们的学习成绩。职业生涯规划对大学生的发展具有重要作用,学校大力鼓励学生工作者学习并运用相关知识指导实践工作。目前学校已有22人获得人才测评师资格证书,16人获得职业指导师资格证书。他们通过组织开展内容丰富、形式多样的“职业工作坊”和职业辅导月、Career讲坛活动,对学生进行职业生涯规划和就业指导。学校高度重视学生心理素质教育,强调学生思想政治教育和心理健康教育的紧密结合,不断完善全员危机干预和全方位教育机制建设。近年来,学校为心理健康教育投入资金达50余万元,先后派出280多人次专兼职学生工作者接受心理培训,极大地提高了处理心理事件的能力。开设心理选修课23门,每年学生选课量都在7000人次,提高了大学生心理健康水平。学校特别关心家庭经济困难学生的成长,营造出了浓郁的关爱氛围。学校在全国较早地成立了助学办公室,多方筹措资金帮助家庭经济困难同学。近年来,学校助学金总额逐年增加,由2003年的200余万元增加到2006年的485余万元。此外,学校还设立了1719个勤工助学岗位,仅2007年上半年就发放勤工助学工资124万余元,累计受益学生达13000余人。
4、加强学生工作队伍建设, 努力打造职业化、专家型学生工作队伍
    2006年7月,学校出台了《哈尔滨工业大学关于进一步加强和改进学生思想政治工作队伍建设的意见(试行)》,为加强学生工作队伍建设提供了制度保证。在选拔方面,坚持高标准、高起点、严要求的原则;在培养方面,学校逐步完善“辅导员校内双周培训制度”和“辅导员校外轮训制度”,从2006年至今,共举办20余期培训,人均接受校内培训时间达50个学时;共选派40余人到北京、威海、武汉等地参加培训,这些举措都提高了辅导员的思想道德水平和业务素质。在使用方面,明晰学生工作队伍岗位职责,关爱他们的成长。在发展方面,学校正在积极制定思想政治工作队伍技术职务聘任办法,为学生工作队伍发展提供制度保障。系统化的队伍建设理念和做法成效斐然,模范学生工作者不断涌现。2007年,基础学部李飞被教育部授予“全国优秀辅导员”荣誉称号,一大批优秀的学生工作者受到了黑龙江省和学校的表彰。
    六、以人为本,依法治校,民主办学,努力建设和谐校园
1、加强对统战工作的领导,发挥各民主党派在学校发展中的作用
    学校党委不断提高对加强和改进高校统战工作重要性的认识,把统战工作作为学校党建工作的一项重要工作来抓,做到了领导认识到位、制度建设到位、政策落实到位,保障措施到位,充分发挥了统一战线在学校发展建设中的政治优势和积极作用。学校党委把加强制度建设作为做好统战工作的基础性工作,确保了我校统一战线和多党合作工作的制度化和规范化。注意发挥各界人士的民主监督作用,畅通民主监督的渠道,在重大决策出台前认真听取民主党派的意见,重要会议都邀请民主党派负责人、政协委员和党外教师代表参加或列席会议,使党外知识分子了解校情,积极参与学校的民主管理、民主监督,为学校的发展建设献计献策。近几年,学校各界人士通过各种方式每年为学校提出意见和建议100多条,许多建议受到领导重视并予以采纳。学校党委一直把培养选拔党外干部工作纳入党的干部队伍建设的重要议事日程,始终坚持政治上充分信任、工作上放开使用、生活上关怀照顾三原则,逐步建立完善党外干部选拔任用机制。目前,学校共有党外处级干部28人,占全校中层干部总数的11%,担任各级人大代表、政协委员的党外人士有43名。
2、充分发挥工会、教代会作用,调动群众参政议政积极性
    近年来,学校党委不断加强和完善教代会制度、教代会常设主席团制度。坚持每年召开一次教代会,常设主席团下设干部监评委员会、群众福利委员会、提案处理委员会和青年教师工作委员会,特别注重在各委员会中发挥年轻教师参与决策的作用。学校党委还十分重视和认真做好每次教代会的提案处理工作,提案处理成为一项日常性工作。制定了《二级教代会工作条例》,明确了二级教代会的四项职权。学校党委积极支持教代会工会参与学校推进校务公开工作,发挥作用。每年利用暑假举办教代会、纪委、工会暑期理论研讨会,加强理论研究,进行实践探索。通过完善校务公开的工作机制,促进校务公开全方位、多层面地开展,坚持每年定期召开党外知识分子参加的“通报会”、“座谈会”、“研讨会”、“联谊会”,让党外人士“早知情”、“多参与”,为学校的发展建设进言献策。此外,党委还利用包括工会“语音服务台”、“哈工大教工”等多种手段搭建与完善学校和教职工联系的平台,反映师生员工的意见和建议,宣传和公开学校的重大事项;学校多次荣获了省、部和全国民主管理和校务公开先进单位等荣誉称号。  
3、坚持“党建带团建”,发挥共青团组织的桥梁和纽带作用
    学校坚持推进党建带团建,进一步完善了党校、团校课程建设,使各级团组织和团干部的理论水平和政治素养得到了很大提高。近年来,团支部推优入党工作覆盖率实现了百分之百,学生党员和青年教师党员在各级团组织建设中发挥着中坚作用,在学校建立了一支高素质的共青团工作队伍。校学生会和研究生总会的学生联络工作部,定期及时组织开展相关的调研工作,组织学生代表与相关部门的见面会、座谈会,成为沟通学校情况、收集反馈广大同学信息的重要沟通渠道。为了充分发挥学生党员在团组织建设中的影响力,为青年学生树立身边的榜样,学生党员带头积极参与学风建设、志愿服务、社会实践等各项工作。机电学院、能源学院、市政学院等单位先后实行了学生党员考试挂牌制度,促使学生树立“考风监督从我做起”的信念;材料学院等单位号召学生党员与学习困难同学结成帮扶对子,以先进带后进,对于保持住学院良好学风作用显著;在暑期“三下乡”社会实践团队中学生党员担任负责人的比例接近80%;在哈工大六届研究生支教团59名队员中有53名学生党员,学生党员的先锋模范作用得到了充分体现。    
七、加强作风建设和党风廉政建设,坚持和完善反腐败领导体制和工作机制
    学校党委始终高度重视廉政建设,要求廉政建设要从校级领导班子做起,明确廉洁自律是领导干部的立身之本,是党员和领导干部人格力量的体现。
 1、促进领导班子廉政建设依法有序进行,廉洁从政自觉性不断增强
    领导干部廉洁自律工作是中央纪委提出的三项重点工作之一。在工作中,将学习贯彻上级精神和学校实际工作紧密结合,对新任处级领导干部开展廉政谈话,并要求院(系)党政一把手、校部机关副处以上领导干部写出个人廉政工作计划,开展领导干部个人重大事项报告和年度述廉工作。领导干部经商、兼职、住房、出国等方面都要向组织书面报告,领导干部述职时同时述廉。同时,对领导干部开展正面典型示范教育和反面典型警示教育,开展了向马祖光、郑培民等先进典型学习活动和参观监狱警示教育等活动。健全的规章制度和制度的严格执行,是加强党风廉政建设和反腐败工作的根本保证。学校制定了30余项加强廉政建设的条例、制度和管理办法。学校成立了以校党委书记、校长为组长,纪委书记、副校长为副组长的党风廉政建设领导小组,各党委(总支)也成立了院(系)级党风廉政建设领导小组,在威海校区和后勤集团建立了纪委。成立了校务公开工作领导小组、基建及修缮工程招标领导小组、大宗物品采购招标领导小组、招生工作领导小组、医药与公费医疗管理领导小组等非常设工作机构。通过制度和机构的保证作用,加强对领导干部从政行为的规范和约束。
2、不断完善反腐体制和工作机制,落实党风廉政建设责任制
    监督检查是推进领导班子党风廉政建设的关键环节。通过党内监督、行政监督、经济监督、法律监督、舆论监督和群众监督,全方位多渠道加强对权力运行的制约和监督,确保权力正确行使,从根本上维护学校和群众的利益、爱护领导干部的成长。建立“哈尔滨工业大学惩防体系”的基本框架,建立健全各种联席会议制度和机制,继续贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,不断推进惩防体系向纵深发展,切实发挥基层党组织的作用,督促各基层单位惩防体系工作推进,推动惩防体系不断完善。不断完善党风廉政建设责任制,切实抓好党风廉政建设责任制的贯彻落实工作,继续做好基层单位新任党政一把手党风廉政责任书签订工作和廉政谈话工作,确保责任落实,教育跟进,责任人明晰责任要求,发挥领导模范表率作用,带动本单位党风廉政建设工作有效开展。切实加大对述职述廉的检查力度,对中层领导班子主要成员的廉洁自律和党风廉政建设情况进行单独考核,并将结果逐一反馈。已初步建立领导干部廉政档案,探索构建领导干部电子廉政档案。